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mercredi 13 février 2019

Le coin naturaliste

Je prévois une suite d'article pour faire un petit tour sur nos espaces d'exploration. Je commence donc ce petit tour d'atelier, en vous présentant notre coin consacré à la nature. La nature prend une part considérable dans notre quotidien. Et nous tenons à ce que les garçons y est accès le plus de temps possible quotidiennement, pour toutes les raisons déjà évoquées dans ce blog. Nous privilégions un contact direct avec celle-ci, ce coin leur permet de garder un lien avec la nature quand nous sommes en intérieur. Ce petit espace leur permet de garder précieusement les trésors, et de créer une trace des compétences et connaissances acquises sur le terrain (au jardin, au parc, dans la forêt, à la rivière partout) en dessinant, modelant, en jouant, en s'exprimant avec les outils à leur portée.



De mon côté j'ai commencé il y a quelques mois un journal de la nature, où je peux y noter mes observations, où tout simplement y faire un croquis ou un dessin à l'aquarelle de ce que j'ai pu observer. C, m'imite et à commencé à réaliser quelques petits dessins d'observation dans un carnet. 
Il permettra de s'imprégner au plus profond de lui même. Avec peut-être l'envie d'aller plus loin dans sa découvertes ( ou peut-être pas, ça n'a pas d'importance).


Nous rentrons très souvent les mains, ou les poches pleines de trésors. Tout n'est pas exposé à l'intérieur, mais tous sont conservés. Les trésors conservés finissent au jardin, ils sont utilisés au cours de leurs jeux libres, ou bien peuvent être utilisé pour créer des mandalas, divers créations ou bricolage. 


La nature nous inspire, nous apaise. Et nous aimons lui faire une place dans notre maison. Nous avons toujours mille questions en tête et sommes fascinés par sa beauté de création. Sa diversité. Ses gestes lents. Sa sagesse. La nature à tellement à nous apprendre.

[ Quand je sors c'est comme si mon corps se remplissait d'une énergie nouvelle.
L'esprit s'éclaircit, les émotions s'apaisent, le temps des horloges s'arrête.
Nous nous reconnectons aux saisons, aux cycles de la lune, du jour et de la nuit.
Notre lien à la Terre se réveille. Ses éléments sont sacrés.]

 Chasseurs de plumes.




Les garçons ont accès au matériel en toute autonomie. Certaines outils nous suivent en balade ou au jardin. Je pense notamment, aux loupes. Pour le moment l'approche est plutôt axé sur le sensoriel et les expériences et les découvertes se font avec tout nos sens. 



Les outils permettent d'aller plus loin dans les explorations et d'approfondir leur découvertes et connaissances.


Sur la partie basse de l'étagère nous avons un seau avec de l'argile. Les créations 3D (modelage, bricolage, ou 2D dessin, aquarelle, croquis) servent à retranscrire leurs savoirs et s'imprègnent profondément.
Les garçons ont reçu pour Noël des outils pour compléter leur caisse à outils. Une petite scie, des limes, des gouges sont venus compléter leur caisse. Les outils utilisés (sous haute surveillance bien sûr) leur permettent d'augmenter leurs supports d'expression. Et de créer eux même leurs jouets réalisé avec des éléments naturels ou de récupération. 


Lors de nos sorties, nous nous équipons d'une petite pochette constitué de quelques "outils" et "remèdes". Nous y glissons notamment nos petits guides de la salamandre sur les sujets que nous affectionnons (plumes, traces d'animaux, feuilles d'arbres), nous pouvons y trouver deux opinels (bricoler, couper, tailler), mais aussi des pinces à tique, de l'HE de lavande aspic (en cas de piqure), un crayon, un petit carnet pour noter les éventuelles questions qui surgiraient lors de la sorties. 


Aucun matériel ne remplace la découverte de la nature avec nos sens. 
Il est important de prendre le temps de s'y (re)connecter.  
Afin de mieux la connaître et donc de mieux la respecter.


Quel est votre rapport à la nature ?
Lui accordez-vous une place dans votre foyer ?

lundi 11 juin 2018

Notre quotidien

Quand j'explique que les garçons ne sont pas scolarisés, la question qui revient souvent est :

"Ah oui ?? C'est toi qui leur fait l'école ? "
 "euh... pas vraiment "

En général je ne cherche pas à me justifier sur notre façon de fonctionner.
Sauf si la personne en face de moi présente un réel intérêt et qu'elle me questionne sans jugement apparent.
En réalité qu'est ce que l'on fait.

 Nous vivons. 

Pour être plus précise, nous suivons les intérêts des garçons, nous répondons à tout leurs questionnements, et si nous ne savons pas, nous effectuons les recherches ensemble. Il arrive que celles-ci se fassent en autonomie au travers de leurs expériences vécues, de livre ou autres supports. Pour le moment notre fonctionnement est disons plus axé sur les apprentissages autonomes. Les apprentissages se font le plus naturellement possible, dans le respect du rythme de chacun.



Nous n'avons pas de directive, au quotidien il peut y avoir du jeu libre, des activités artistiques (ex : dessin, peinture, craies, modelage, origami
etc), et pratiques (cuisine, bricolage, tricot, couture, jardinage, nourrissage des animaux), de la manipulation de matériel, de la lecture de livres, du yoga, des jeux de société. Nous mettons également un point d'honneur vis à vis du temps passé à l'extérieur.
 


J'approfondis chaque jour un peu plus mes connaissances concernant les apprentissages autonomes et autres pédagogies alternatives. Elles ont pour moi une directive commune le bien-être et l'épanouissement de l'enfant dans sa totalité.
 
Les garçons sont libres d'utiliser ce qui leur semble pertinent pour répondre à leurs intérêts du moment et leurs besoins intrinsèques. Nous restons malgré tout présents si le besoin est, et pour les guider vers des outils pouvant répondre à leurs intérêts ou besoins. Nous n'imposons pas d'activités. Il n'y a aucune obligation d'utiliser tel activité ou matériel. Tout est en libre service.
Nous avons toujours mis un point d'honneur, sur l'aménagement de la maison, et donc sur l'accessibilité de toute chose, afin de leur permettre une autonomie totale.


Il n'y a pas à nos yeux de vacances ou de weekend les apprentissages se font à tout moment, en toute circonstance, mais surtout dans la joie et parce que cela répond à un besoin profond.
Pour le moment c'est ce qui fonctionne le mieux chez nous. Nous verrons avec le temps si le besoin se fait d'ajuster notre fonctionnement.

Pour le moment nous prenons chaque jour comme il vient.
Les saisons, la vie du quotidien nous donne le rythme.